Издания для детей — диплом

Перемены, происшедшие в общественно-политической и экономической жизни страны, привели к заметным изменениям в структуре периодической печати РФ последних десятилетий. Выход новых изданий, рассчитанных на удовлетворение интересов различной аудито­рии, способствовал становлению информационного рынка, учи­тывающего многообразие источников информации и ее рас­пространение в различного типа периодических изданиях.

Читательские интересы, демографические, социальные фак­торы способствовали формированию новой структуры печати. В ней сформировалась периодика, предназначенная широкому кругу читате­лей и различающаяся по тематике и адресности: общественно-политические издания, издания универсального содержания, молодежные издания и издания для детей, женские издания, рекламно-информационные.[22]

Репертуар детских журналов сейчас достаточно интересен и разнообразен. Большой популярностью и любовью пользуются журналы и газеты местных издательств. Все больше читателей становится у изданий, рассчитанных на семейное чтение. Почти вся детская газетно-журнальная продукция прекрасно иллюстрирована, издана на хорошей бумаге. Юные читатели часто предпочитают книге журнал, так как разнообразное жанровое содержание и хороший информационный материал удовлетворяют их вкусам и интересам.

Воспитание тесно связано с образованием и обучением. В основе российской детской журналистики лежат образовательно-просветительские традиции, энциклопедизм, вера в разум ребёнка, оптимистичный тон. На протяжении всей своей истории детские редакции стремились привить детям этические и моральные нормы, дать знания из разных областей науки, рассказать о достижениях культуры. Эти задачи стоят и перед современной детской журналистикой. Актуальнейшим для сотрудников детских изданий остаётся вопрос: как их воплотить на практике. Издания журналов для детей несут огромный воспитательный заряд.

Инновационно-методическим отделом ЦГБ имени Н. А.Некрасова города Ижевска вот уже два года проводится социологическое исследование по изучению чтения и информационных потребностей маленьких читателей в периодических изданиях.

И. Соловьевой, главным библиотекарем Центральной городской библиотеки имени Н. А.Некрасова г. Ижевска, были опубликованы результаты данного социологического исследования, осветить которые нам представляется необходимым.[23]

На вопросы анкеты отвечало 500 детей. Это читатели детских библиотек и детских отделений библиотек г. Ижевска в возрасте от 8 до 14 лет. Одна из задач исследования состояла в том, чтобы определить наиболее предпочтительные на сегодня источники получения необходимой периодики.

Ответы на вопрос «Где ты берешь необходимые для чтения журналы?» отражены нами в таблице (Приложение 1).

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*