Проектирование профессионально личностного экологического обучения в техническом вузе — диплом

СОДЕРЖАНИЕ

Введение

Глава 1. Теоретические основы профессионально-личностного

Экологического обучения студентов технического вуза

1.1 Научные предпосылки проектирования профессионально-личностного экологического обучения

1.2 Анализ современного состояния экологического образования в техническом вузе

Глава 2. Моделирование профессионально-личностного экологического образования

2.1. Модель экологического образования в высшей школе

2.2. Проектирование педагогической технологии профессионально личностной направленности экологических знаний

2.3. Реализация педагогической технологии профессионально личностного экологического обучения в техническом вузе

Глава 3. Экспериментальное исследование и оценка эффективности педагогической технологии профессионально личностного экологического обучения

3.1. Оценка теоретических и практических знаний студентов технического вуза в области курса «Промышленная экология» с помощью системы педагогического мониторинга

3.2. Экспериментальная диагностика реализации экологического обучения студентов технического вуза

3.3. Результаты опытно-экспериментальной работы в проектировании профессионально личностного экологического обучения студентов технического вуза

Заключение

Список использованной литературы

Приложения

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе ни одно социальное явление не может быть

Рассмотрено без соотнесения его с природными условиями в плане позитивного

Или негативного воздействия на них. Состояние природной среды всецело

Зависит от деятельности человека, а, следовательно, от уровня культуры и

Нравственности.

Возрастающие потребности общества в биологических ресурсах

Послужили стремительному обострению экологической обстановки. Веками

Отношение человека к природе складывалось не только с эстетической,

Нравственной стороны, но и с сугубо практической.

Не слишком беспокоясь о сохранении и приумножении, человечество

Привыкло выступать в роли потребителя. Урбанизация образа жизни,

Индустриализация, истощение традиционных, относительно легкодоступных

Энергетических и сырьевых ресурсов, постоянное возрастание

Демографической нагрузки на природу, нарушение внутренних механизмов

Саморегуляции биосферы, продолжающееся уничтожение отдельных видов

Животных и растений, отрицательные последствия загрязнения природы

Отходами производства продолжает усугублять природную среду. Все это

Заставляет решительно и радикально менять веками сложившийся тип

Деятельности, методы и способы взаимодействия с природой. Остановить

Нарушение экологических законов можно только подняв на должную высоту

Экологическую культуру каждого члена общества, что возможно сделать,

Скачать "Проектирование профессионально личностного экологического обучения в техническом вузе"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Дипломы

Просмотров: 11071

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*