Система работы образовательного учреждения с родителями учащихся — диплом

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. 3

ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.. 6

1.1. Генезис развития отношений родителей и педагогов в российских образовательных учреждениях. 6

1.2. Отношения родителей и педагогов с исторической точки зрения и современное состояние взаимоотношений. 14

1.3 Виды семей. 22

1.4 Основные способы решения проблемы работы с родителями. 25

ГЛАВА II. СИСТЕМА РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ.. 31

2.1 Особенности системы работы с родителями. 31

2.2 Организация родительских собраний. 37

2.3 Результаты работы педагогов с родителями. 60

ГЛАВА III. РАЗРАБОТКА РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО СОВЕРШЕНСТВОВАНИЮ РАБОТЫ УЧРЕЖДЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ.. 76

3.1 Методические рекомендации по улучшению системы работы учреждения с родителями. 76

3.2 Разработка мер по повышению качества работы учреждения с родителями учащихся  80

3.3. Расчет полезности предлагаемых мер. 92

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 97

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ.. 99

ПРИЛОЖЕНИЯ.. 103

ВВЕДЕНИЕ
 

Обоснование и актуальность темы. В условиях политической и экономической нестабильности, утраты духовности исключительно важной становится стабилизирующая роль школы как гаранта мира и общественной нравственности.

В новых социокультурных условиях постоянно происходят изменения в общественно-политическом устройстве государства. Эти изменения не обходят стороной и школу, находящуюся в процессе реформирования, прямо или косвенно влияют на все стороны учебно-воспитательного процесса. Возникают образовательные учреждения нового типа, меняются приоритеты содержания обучения и воспитания, иными словами становятся педагогические технологии, проводятся многочисленные эксперименты, в ходе которых школа стремится повернуть к ребенку, создать условия для взаимных отношений между классным руководителем и родителями, между родителями и детьми.

Именно потому сейчас так актуальна идея педагогики сотрудничества учителей, родителей и учащихся.

В достижении этой цели роль педагога неизмеримо велика. На наш взгляд, современный педагог должен быть внутренне свободным, сориентирован на ребенка, как на высшую ценность, на теплые и доверительные отношения с родителями.

Однако, к сожалению, социальные, бытовые и материальные проблемы мешают педагогам в полной мере соответствовать этим требованиям.

Подготовка учителя к работе с родителями — актуальная и сложная задача. Решение ее предполагает обеспечение важного направления, выработку педагогического умения мобилизовать все факторы, формирующие личность и коллектив, на достижение необходимых воспитательных результатов, умение интегрировать все виды воздействий в целенаправленный учебно-воспитательный процесс.

Скачать "Система работы образовательного учреждения с родителями учащихся"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Дипломы

Просмотров: 4518

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*