Социальная работа с детьми сиротами — диплом

Целью данного исследования являлось изучение особенностей эффективной социальной работы с детьми-сиротами в условиях интерната.

Объектом исследования являлась социальная работа с детьми-сиротами в интернате. В качестве исследуемого интерната был выбран интернат сельского типа в с. Ныда.

Предмет – степень эффективности социальной работы с детьми-сиротами в интернате.

Исходя из выше сказанного, сформулированы задачи дипломной работы:

· провести теоретический анализ литературы по проблеме;

· определить общую картину проводимой социальной работы в интернатах в настоящее время;

· выявит взаимосвязь между созданными педагогическими условиями сопровождения воспитанников интерната и качеством социальной адаптации и интеграции в общество детей исследуемого интерната;

· разработать психолого-педагогические рекомендации для педагогов, работающих в домах-интернатах и детских домах, а также работников органов опеки и социальной защиты детства.

Методологическую основу исследования составляют следующие научные идеи и принципы:

·   идея развития путем освоения культурного наследия человечества

(Л. С. Выготский);

·   идея о решающей роли социальных условий, воспитания в развитии личности (А. Н. Леонтьев);

·   идея опосредованности системы отношений человека к бытию через его отношениями с другими людьми (С. Л. Рубинштейн) и др.

Исследование осуществлялось в несколько этапов:

1 этап – поисково-теоретический, в которого изучалось состояние проблемы в психолого-педагогической теории и реальном опыте педагогов-практиков, определялись исходные позиции исследовании (цели, задачи, методы), формулировался рабочий вариант гипотезы.

2 этап – аналитико-исследовательский, связанный с проведением психолого-педагогического исследования.

3 этап — заключительно-обобщающий, на данном этапе были проведены систематизация материала и обобщение результатов исследования, уточнены теоретические положения, скорректированы выводы, внедрены психолого-педагогические рекомендации прикладного характера.

В качестве гипотезы нашего исследования выступило предположение о наличии связи между созданием необходимых условий для обеспечения эффективности социальной деятельности в процессе сопровождения воспитанников интерната и благополучного протекания социализации и интеграции последних в общество, а именно:

·   в качестве модели социальной реабилитации детей-сирот избирается гуманистическая воспитательная система;

·   средством социальной реабилитации выступает весь педагогический процесс в условиях интеграции подсистем воспитательной системы школы-интерната;

Скачать "Социальная работа с детьми сиротами"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Дипломы

Просмотров: 8518

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*