Социальная работа с детьми сиротами — диплом

Теоретическая значимость исследования заключается в дальнейшем развитии представления о процессе социализации воспитанников интернатов и выделения  особенностей социальной работы при сопровождении детей в течение всего нахождения воспитанника в рассматриваемых учреждениях,  как одного из важнейших условий успешности этой работы.

Практическая значимость настоящего исследования заключается в направленности исследования на совершенствование и оптимизацию условий личностного и социального развития детей в образовательных учреждениях интернатного типа путем:

· формулирования  и внедрения рекомендаций педагогам;

· разработки программы социальной работы с детьми-сиротами в условиях интерната, позволяющей обеспечить успешное протекание социализации ее воспитанников;

· углубления знаний будущих социальных педагогов о социализации воспитанников домов-интернатов;

· использования полученных результатов в работе социальных педагогов и психологов, а также методистов отделов образования, опеки и социальной защиты по обеспечению эффективности процесса социализации детей-сирот.

Структура дипломной работы включает введение, три главы, заключение, список используемой в процессе подготовки теоретического материала литературы и приложения.

В первой главе нами рассмотрены основные теоретические положения проблемы сиротства как в России, так и за рубежом, особенности социальной адаптации воспитанников школ-интернатов, а также основные положения, на которые опирается социальная деятельность в учреждениях для детей-сирот.

Во второй главе раскрыта технология социальной работы: психологическое  и педагогическое содержание, методы социальной работы и особенности социализации детей-сирот в условиях школы-интерната.

Третья глава посвящена описанию работы школы-интерната сельского типа.

Глава 1. Теоретические основы социальной работы с детьми-сиротами.

1.1. Сиротство как социальный феномен и психолого-педагогическая проблема.

Поскольку деятельность социального педагога и всей социальной работы с детьми-сиротами в целом напрямую связаны с таким социальным явлением как сиротство, целесообразно рассмотреть его сущность.

Рассмотрение феномена сиротства позволит, во-первых, обосновать значимость профессиональной подготовки специалистов к работе с данной категорией детей и выявить факторы, определяющие специфику данной подготовки, во-вторых, выявить факторы, определяющие эффективность социальной работы с детьми-сиротами в условиях учреждений интернатного типа.

Исходя из многоаспектности изучаемой проблемы и учитывая характер социально-педагогической работы с детьми-сиротами, целесообразным представляется рассмотрение сиротства в двух основных аспектах: как социальный феномен и психолого-педагогическая проблема.

Скачать "Социальная работа с детьми сиротами"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Дипломы

Просмотров: 8516

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*