Система корпоративного обучения — курсовая работа

Содержание

Введение 2

ГЛАВА 1. КОРПОРАТИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ КАК БИЗНЕС-ИНСТРУМЕНТ
1.1. Сущность системы корпоративного обучения 4

1.2. Понятие эффективной системы обучения 5

1.3. Принципы эффективной системы корпоративного обучения 6

ГЛАВА 2. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ КОРПОРАТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

2.1. Цели корпоративной системы обучения 12

2.2. Внедрение новых моделей и течений, разработок бизнес-институтов. 14

Заключение 20

Список литературы 21

Введение

Сейчас уже не секрет, что обученный персонал — такое же конкурентное преимущество, как, например, качественный сервис или широкий ассортимент производимой продукции.

В связи с этим направление краткосрочного бизнес-обучения персонала с каждым годом становится все более популярным и востребованным.

При этом обучение в организациях часто состоит только из цикла тренингов, направленных на развитие нужных в определенный момент навыков. И только в некоторых проведенное обучение оценивается: самостоятельно или в рамках ежегодной аттестации.

Чтобы обучение было эффективным, оно должно быть системным и включать наряду с обучением и оценкой схемы адаптации для новых сотрудников, группы кадрового резерва, систему предоставления развивающей обратной связи, контролируемые возможности применения полученных навыков и карьерного роста.

Это также позволит сформировать мотивацию на обучение у персонала и внедрить такое изменение, как обучение, более безболезненно для организации.
Актуальность данной проблемы заключается в том, что сегодня нужен качественно другой подход к организационному обучению, когда само понятие «обучение» наполняется более глубоким смыслом.

Нет больше разницы между учебой, работой и жизнью — это один непрерывный процесс. Обучение не вмещается в привычные рамки учебных программ, семинаров и тренингов, оно не может быть навязано человеку. Единственное, что в организации может способствовать обучению людей — это создание условий, в которых оно станет естественной потребностью человека своего рода организационной нормой.

Существует огромное разнообразие систем, методов и форм обучения. Выбор того или иного метода обучения в каждом конкретном случае определяется множеством факторов, в том числе целями и задачами обучения, уровнем квалификации и профессиональной подготовкой обучаемых, их мотивационными установками.

Предмет исследования – система корпоративного обучения.

Объект –развитие системы корпоративного обучения.

Целью является совершенствование и развитие системы корпоративного обучения.

В соответствии поставленной цели необходимо решить следующие задачи:

1. Изучить теоретические аспекты системы корпоративного обучения:

— система корпоративного обучения;

— виды и формы обучения;

— цели и результаты процесса корпоративного обучения;

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*