Отчет о практике в вузе — отчет по практике

2007-2008г.

100,0

Менеджмент маркетинга в потребительском обществе (на базе Иловлинского потребительского общества)

2007-2008г.

100,0

Развитие кооперативного производства и сбыта в Суровикинском районе

2007 г.

100,0

Анализ потребительского рынка хлебобулочных изделий ПО «Среднеахтубинское»

2007-2008г.

100,0

Анализ потребительского рынка хлебобулочных изделий ПО «Автохозяйство» Ленинского района

2007-2008г.

100,0

Развитие системы кооперативного общественного питания в Светлоярском районе

2007-2008г.

100,0

Разработка системы управленческого (производственного) учета в Дубовском Райпотребсоюзе

2007-2008г.

100,0

Стратегия производства и сбыта кооперативной продукции в Старополтавском районе

2007-2008г.

100,0

За 2003-2007 годы профессорско-преподавательским составом опубликовано 800 научных статей, в том числе 106 статей в изданиях, рекомендованных ВАК.

Рис.4. Динамика опубликования научных статей за 2003-2007гг

Приоритетным направлением развития науки и научно-исследовательской работы института является научное обеспечение социально-экономической деятельности потребительских обществ Волгоградской области, оказание им научно-практической помощи, изучение проблем развития и разработка рекомендаций по совершенствованию деятельности кооперативных организаций.

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки и профессионального воспитания специалистов с высшим образованием, способных творчески решать практические задачи профессиональной деятельности. Высшим уровнем познавательной активности студентов выступает деятельное участие в научно-исследовательской работе, самостоятельном научном поиске.

Основными задачами организации и развития научно-исследовательской работы студентов в Волгоградском кооперативном институте (филиале) Российского университета кооперации является:

—  обеспечение единства обучения и подготовки студентов к творческому труду, организация вовлечения их в освоение научных методов своей специальности;

—  участие студентов в научно-исследовательской деятельности кафедр, повышение результативности их научных исследований;

—  усиление влияния науки на решение учебных, воспитательных и практических задач;

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*