Психосоциальные проблемы пожилого возраста — отчет по практике

СОДЕРЖАНИЕ

Введение………………………………………………………………………3

1. Физические и психические возрастные изменения……………………..5

1.1. Понятие  «старения»  в  литературе……………………….……………5

1.2. Физиологические  изменения  в  пожилом  возрасте…………….……7

1.3. Изменения  в психологии  пожилого  человека………………………11

2. Проблемы  пожилого  возраста………….…………………………..…..13

2.1. Психические  нарушения………………………………………………13

 2.2. Типологии  «старости» ………………………………………………..14

 2.3. Роль семьи в старости………………………………………………….16

Заключение………………..………………………………………………….18

Список используемой литературы………………………………………….20

ПРИЛОЖЕНИЕ: «Взаимозависимость жизни и смерти»………………….21

Введение

В словаре С. И.Ожегова [3] “пожилой” — “начинающий стареть”, “старость” — “период жизни после зрелости, в который происходит ослабление организма”. Такие определения наводят на мысль, что где-то в нашем подсознании чётко зафиксирована норма, мы примерно знаем, как должен выглядеть человек в пожилом и старческом возрасте. В самом общем виде под старением понимают динамические явления, связанные с преобладанием темпов деструктивных процессов над реконструктивными, а старость – достижение некоторого предела этих изменений. Причём эти изменения происходят на биологическом уровне, когда организм становится более уязвим, возрастает вероятность смерти; на социальном уровне – человек выходит на пенсию, меняется социальный статус, социальная роль; наконец, на психологическом, когда человек осознаёт происходящие изменения и приспосабливается к ним

В научной литературе всё более утверждается точка зрения, согласно которой старение не может рассматриваться как простая инволюция, угасание и регресс, скорее это продолжающееся становление человека, включающее многие приспособительные и компенсаторные механизмы. [9]

Период старости имеет ряд отличительных черт, среди которых важную роль играет прекращение трудовой деятельности или изменение её характеристик /снижение интенсивности, объёма, и т. п., переход на другую работу/. Вследствие изменения социального статуса отмечается избыток свободного времени, сужение  привычного круга общения, утрата ведущей роли в семье, ослабление или изменение воспитательных функций и др. Комплекс только перечисленных факторов неизбежно вызывает нарушение жизненного стереотипа, ведёт к необходимости его смены, адаптации к новым внешним условиям, однако не только к ним.

Из геронтологических исследований известно, что возрасту старости сопутствует ухудшение здоровья, снижение памяти, нередко спад творческой активности, нарастание неуверенности и тревожности, мнительность, обидчивость, раздражительность, нетерпимость, иногда неуживчивость и чёрствость, появление или усиление подавленности.

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*