Проблема духовности среднего класса — реферат

Проблема духовности в широком смысле слова относится к числу проблем, поставленных всем ходом развития человечества. Любая эпоха в соответствии со специфическими для нее задачами социально-экономического и культурного развития, диктует необходимость нравственного воспитания и формирования культуры поведения.

В течение своего исторического развития человечество, в силу изменяющегося мировоззрения, меняло своё отношение к духовным ценностям, видоизменяя и дополняя их. Но именно духовность всегда служит показателем существования определённой иерархии жизненных ценностей, целей и смыслов, в ней выражен высший уровень духовного освоения мира человеком.

К духовным ценностям традиционно относят эстетические, психологические, интеллектуально-научные, а также экологические и даже производственные и политические аспекты. На их основе формируются новые идеалы.

Под духовностью автором данной статьи понимается интегральная характеристика личности, включающая комплекс ее свойств, выражающих отношение человека к его окружающему.

Духовность представляет собой совокупность нравственно-психологи-ческих свойств личности, выражающих осознанное и сопереживаемое отношение к человеку как к высшим ценностям. Как качество личности духовность формируется в процессе взаимоотношений с другими людьми и в практическом выражении проявляется в состоянии личности, ее сознательной дисциплине и культуре поведения. Дисциплинированность как качество личности характеризует ее поведение в различных сферах жизни и деятельности и проявляется в выдержанности, внутренней организованности, готовности подчиняться личным и общественным целям, установкам, нормам, принципам. Дисциплинированность как личностное качество имеет разные уровни развития, что находит свое отражение в понятии культуры поведения. Оно включает в себя: культуру речи (умение вести дискуссию, понимать юмор, использовать выразительные языковые средства в разных условиях общения, владеть нормами устного и письменного литературного языка); культуру общения (навыки доверия к людям, вежливости, внимательности в отношениях с родными, друзьями, знакомыми и посторонними людьми, умение дифференцировать свое поведение в зависимости от окружающей обстановки – дома или в общественных местах, от цели общения – деловое, личное и т. д.); культуру внешности (потребность соблюдать личную гигиену, выбирать свой стиль, умение управлять своими жестами, мимикой, походкой) и бытовую культуру (эстетическое отношение к предметам и явлениям повседневной жизни, рациональная организация своего жилища, аккуратность в ведении домашнего хозяйства и т. п.).

Для среднего класса проблема духовности встает с силу специфики его статуса: увлекаясь бизнесом, стремлением заработать, люди становятся всё более разобщёнными, невидящими действительного смысла жизни, всё больше отдаляясь от духовных идеалов.

Скачать "Проблема духовности среднего класса"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Рефераты

Просмотров: 338

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*