Пути построения средней общеобразовательной школы — реферат

Введение

1. Принципы

2. Структура

3. Организация учебно-воспитательного процесса

4. Программы и методическое обеспечение

5. Дополнение для варианта ведомственной или частной школы

Приложение

Введение 

Настоящие предложения являются предложениями автора по организации принципов формирования, структуры, набора учащихся, содержания и особенностей среднего образования.

Так же как и в базовом учебном процессе основная подённая работа проводится преподавателями спецкурсов, углублённых курсов по предметам, могут привлекаться склонные к педагогике студенты, научные сотрудники институтов, организовываться лаборатории и творческие мастерские, которые в совокупности могут со временем перерасти в школьное конструкторское бюро. На этом уровне идёт работа над рефератами и методическими пособиями силами учеников, создаются оригинальные лабораторные работы, проводятся углублённые учебные исследования, ставятся небольшие НИР, разрабатываются и изготавливаются макеты и устройства по своим идеям, проводятся наблюдения за животными и растениями.

Так же как и в базовом учебном процессе основная подённая работа проводится преподавателями спецкурсов, углублённых курсов по предметам, могут привлекаться склонные к педагогике студенты, научные сотрудники институтов, организовываться лаборатории и творческие мастерские, которые в совокупности могут со временем перерасти в школьное конструкторское бюро. На этом уровне идёт работа над рефератами и методическими пособиями силами учеников, создаются оригинальные лабораторные работы, проводятся углублённые учебные исследования, ставятся небольшие НИР, разрабатываются и изготавливаются макеты и устройства по своим идеям, проводятся наблюдения за животными и растениями.

1. Принципы

Основной идеей школы является воспитание духовно богатого, высоконравственного и законопослушного человека, способного к самообразованию и самоопределению в жизни. Гармоническое развитие достигается благодаря единству чувства, мысли и дела через веру, образование и труд. Национальная православная традиция становится живой, обучение – творческим, дело – осмысленным и полезным. Школа следует канонам Русской Православной Церкви, возрождает исконный русский православный бытовой уклад, святоотеческие исторические, культурные и трудовые обычаи, почитание российских святынь. Регулярное посещение церкви и участие в таинствах не является обязательным, но школа надеется на воцерковление учеников.

Скачать "Пути построения средней общеобразовательной школы"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Рефераты

Просмотров: 585

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*