Системный взгляд на процесс образования — реферат

Ключевым понятием дан­ного подхода является «система». В настоящее время в науч­ной литературе можно найти несколько сотен его дефиниций. Наиболее популярным следует назвать определение Л. фон Берталанфи: «Система — это комплекс взаимодей­ствующих компонентов»[1]. Однако большинство исследовате­лей справедливо критикует данное определение за то, что оно не отражает многие существенные признаки системы. И сегодня можно констатировать, что в науке нет ни одного общепринятого определения понятия «система». В своем исследовании мы используем опреде­ление С. А. Саркисяна и Л. В. Голованова, понимающих под системой не просто совокупность множества единиц, в ко­торой каждая единица подчиняется законам причинно-следственных связей, а единство отношений и связей отдельных частей, обусловливающих выполнение определенной сложной функции, которая и возможна лишь благодаря структуре из большого числа взаимосвязанных и взаимодействующих друг с другом элементов[2].

Так как в практике образовательной деятельности педагоги учебного заведения занимаются проектированием и построением системы образовательного процесса, являющейся одной из разновидностей многочисленного класса социальных си­стем, то следует дать определение системы подготовки учащихся в образовательном процессе именно с этой точки зрения.

Система подготовки учащихся в образовательном процессе — это упорядо­ченное множество взаимосвязанных компонентов, взаимодействие которых способствует реализации в образовательном учреждении функции содействия развитию познавательной самостоятельности личности ребенка.

Наряду с понятиями «система» в «терминологическую составляющую» системного под­хода входят и такие понятия, как:

— системность — отличительная особенность сложно организованных объектов (систем) природной и социальной дей­ствительности, выражающаяся в наличии у таких объектов интегральных свойств и качеств, отсутствующих у их элементов;

— компонент — это какая-либо часть системы, вступаю­щая в определенные отношения с другими ее частями;

— элемент — минимальная единица системы, которую в ее рамках можно считать неделимой;

— структура — это способ установления устойчивых свя­зей и отношений между элементами системы в процессе их взаимодействия и интеграции;

— связь — наличие взаимной зависимости, обусловлен­ности, общности между чем-нибудь;

— системообразующий фактор — это существенное обстоятельство, создающее и поддерживающее целостность, устойчивость и неповторимость системы.

Скачать "Системный взгляд на процесс образования"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Рефераты

Просмотров: 608

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*