Возможности школы  в формировании духовной культуры личности в процессе профориентации старшеклассников — реферат

Формирование ориентации на приобретение профес­сии — один из ключевых вопросов в выборе молодежью жизненного пути. От ее реализации в значительной мере зависит дальнейший жизненный путь человека, формирование определенного стиля жизни, особенности раскрытия социальной активности личности.

Изучение включения молодежи в социальную структуру общества через приобретение определенной профессии, ориентацию учащихся на приобретение профессии следу­ет рассматривать с учетом изменения самой социальной структуры, соотношения ее настоящего состояния и пер­спективы.

Выражением государ­ственной политики в области воспитания стали сформулированные в Законе Российской Федерации «Об образовании» условия для ее самореализации; взаимодей­ствие семьи и педагогических коллективов об­разовательных учреждений составляют основу такой политики. 

В ее развитии сначала была принята Программа развития воспитания в системе образования России на 1999-2001 годы, которая определила важнейшие направле­ния реализации принципов государственной политики России в сфере образования.

В дальнейшем Государст­венной думой и Советом Федерации принята Федеральная программа развития образова­ния в России на 2000-2005 гг., на которую до­полнительно к текущему финансированию системы образования государство нашло воз­можным выделить еще 16,5 млрд. рублей.

Изучение экономических аспектов образование показало, что достигнуты

Определенные результаты в нормализации финансового положения учеб­ных заведений. Приоритет нравственных, гуманистических целей и ценностей спосо­бен придать рыночным реформам социаль­ную направленность.

Альтернативой расцвету технократии и дегуманизации человека является новая "гуманистическая парадигма". Проблема эта относится к обществу в целом; более того — она имеет поистине глобальный характер. Свой особый вклад в ее решение призвано внести и современное образование. Гуманизация образования — это пока еще общее направле­ние, связанное с поисками школой конкретных и многооб­разных путей решения проблемы. Здесь мы имеем и бес­спорные удачи, и разочаровавшие неудачи.

Формирование духовной культуры личности старшеклассников в процессе профориентации является, на наш взгляд, одним из важных направлений духовно-нравственного становления детей и молодежи, подготовки их к самостоятельной жизни и важнейшей составляющей развития общества и государства.

В данной работе под формированием духовной культуры будет пониматься осо­бая форма многогранного процесса развития че­ловека: сознательное и систематическое культиви­рование в нем нравственных общечеловеческих качеств; организуемое и направляемое освоение моральных ценностей и этических знаний; формиро­вание способности жить согласно нормам и прин­ципам морали с целью воплощения их в практической деятельности.

Скачать "Возможности школы  в формировании духовной культуры личности в процессе профориентации старшеклассников"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Рефераты

Просмотров: 371

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*