Формирование у школьников безопасного поведения в учебном процессе — учебный материал

Формирование у школьников безопасного поведения в учебном процессе
Содержание

Введение……………………………………………………………………………3

1. Проблема формирования навыков в психолого-педагогической литературе…………………………………………………………………………6

1.1. Понятие навыка………………………………………………………………6

1.2. Особенности формирования навыков безопасности школьников………..7

2. Материалы и методы исследования…………………………………………14

2.1. Учет психологических особенностей школьника при организации учебного процесса……………………………………………………………….14

2.2.Организация учебного процесса……………………………………………23

2.3. Программа урока по формированию навыков безопасного поведения школьников………………………………………………………………………40

3. Разработка факультативного курса «Формирование навыков безопасного поведения»……………………………………………………………………….47

Заключение……………………………………………………………………….49

Список используемой литературы………………………………………………51

Приложения………………………………………………………………………54

Введение

Проблема формирования потребностей сохранения безопасности и здоровья школьников в процессе обучения в общеобразовательной школе является актуальной в связи с тенденциями, связанными с возрастанием опасностей для жизнедеятельности людей. Период младшего школьного возраста — один из главных этапов становления здоровья и формирования навыков безопасности, а также физического и психического статуса, на базе которого закладываются основы здорового образа жизни. Сегодня слабая подготовка школьников в вопросах безопасного поведения в различных опасных и чрезвычайных ситуациях, несоблюдение ими правил дорожного движения и пожарной безопасности, пренебрежение правилами личной гигиены и нормами здорового образа жизни в большинстве случаев являются причиной несчастных случаев и гибели детей.

В связи с этим сегодня особенно остро встают противоречия между:

— потребностью общества в формировании культуры безопасности жизнедеятельности учащихся школ и отсутствием единого системного процесса, обеспечивающего решение вопросов безопасности учащихся на всех ступенях школьного образования;

— потребностью взаимодействия учреждений общего, дополнительного образования и общественных институтов в ходе комплексного решения проблемы формирования навыков безопасного поведения у учащихся и отсутствием разработанных направлений и путей реализации такого взаимодействия;

— потребностями школьника в здоровом образе жизни, безопасном поведении для себя и окружающих и неготовностью организаторов школьного образования, отсутствием разработанных системных педагогических механизмов формирования безопасного поведения детей с учетом возраста;

— необходимостью становления готовности младших школьников к  безопасному образу жизни и недостаточной разработанностью данного материала в программах начальной школы;

Скачать "Формирование у школьников безопасного поведения в учебном процессе"

Формат: Microsoft Word | TXT

Раздел: Учебные материалы

Просмотров: 5132

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*